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教育部:提高教师绩效工资比例 单列班主任津贴

2019-09-09   来源:本站原创    点击量:

  中新网9月3日电 在教育部9月3日举行的发布会上,教育部教师工作司司长任友群介绍,将研究改革和完善绩效工资总量核定办法,提高奖励性绩效工资比例,降低职称在绩效工资分配中的权重,单列班主任岗位津贴,推动提高教师教龄津贴标准。

  资料图:广西南宁市横县第二高级中学的教师阮杰正在给学生上最后一堂班会课,叮嘱注意事项,白小姐免费资料一点红。送别自己的第一届高三毕业生。王以照摄

  任友群介绍,教师节1985年设立,至今已经有35个年头。35年来,教师队伍取得长足发展,全国教师队伍整体面貌发生了根本性变化,教师队伍建设取得了历史性成就。下一步,教育部将重点做好以下几方面的工作,推进教师队伍建设取得更好更实的成效。

  一是加强师德师风建设。教育部要加快出台新时代师德师风建设的意见,完善师德失范问题的防范与查处工作体系,做好《关于加强新时代思想中小学政治课教师队伍建设的意见》落实工作,做好中小学和幼儿园教师评价制度的改革。还有,新时期高校教师队伍建设的一些文件也会出台。

  二是加强教师教育振兴。协调部属师范大学根据各地实际需求,增加公费师范生的供给。加强普通高校师范类专业认证的能力建设。组建国家职业教育教师教学创新团队专家指导委员会,设立国家职业教育教师教学研究项目,设立国家级团队分专业领域协作共同体,开展首批国家级团队教师国内外培训工作。

  三是加强教师编制配置。教育部还会跟兄弟部委有密切的合作,通过加大挖掘创新力度,跨部门、跨行业、跨地区调剂建立“周转池”等方式,增加中小学教师的编制,优先保障教育事业发展,积极推动公办幼儿园编制标准的出台。

  四是加强职称制度改革。研制中小学教师岗位设置管理办法,优化学段岗位比例结构,指导地方落实职称评审向农村和边远地区倾斜的政策,推动教师职称评审和岗位设置相对均衡。

  五是加强教师权益保障。研究改革和完善绩效工资总量核定办法,提高奖励性绩效工资比例,降低职称在绩效工资分配中的权重,单列班主任岗位津贴,推动提高教师教龄津贴标准。

  六是加强乡村教师队伍建设。以“三区三州”等深度贫困地区作为重点,提升乡村教师队伍建设。推进“特岗计划”等继续补充一批;实施“国培计划”等,继续培养一批;推动生活补助提标扩面,继续稳定一批。

  中国教育部部长陈宝生22日在十三届全国人大常委会第十二次会议上作关于学前教育事业改革和发展情况的报告。[详细]

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,教育部、文化和旅游部按照学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的部署,下载:搜狗输入法40正式版重点聚焦检视问题和整改落实,确保主题教育扎实推进、取得实效。[详细]

  人民银行坚持摸清问题情况,深入系统基层单位、金融机构、深度贫困地区等开展“问题直连式”调研,提出加强党的建设、防范化解金融风险、完善金融服务、加快金融改革开放、金融支持“一带一路”建设等重点问题的整改思路。通过向基层单位发放征求意见表,人民银行向有关中央和国家机关、金融机构发函,设立意见箱,与干部职工面对面座谈等方式,广泛征求意见建议。[详细]

  近年来,鲁迅的作品退出语文教材的传言时常出现,引发舆论关注。27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材有关工作情况。记者注意到,统编语文教材选取了一些反映革命传统和革命精神的作品。其中,鲁迅的《拿来主义》《纪念刘和珍君》等5篇文章入选。[详细]

  27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材有关工作情况。其中,语文统编教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇,注重题材的多样性和体裁的覆盖面,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文言小说到白话小说,均有呈现。共选入古代诗文67篇(首)占全部课文数(136篇/首)的49.3%。其中古诗词33首,古文34篇。[详细]

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、交通运输部、应急管理部坚持问题导向,把“改”字贯穿始终,刀刃向内抓好整改落实,着眼解决群众实际问题,推动主题教育向纵深发展。[详细]

  为在更大范围方便留学人员办事,教育部留学服务中心将进一步推动国(境)外学历学位认证、国家公派留学派出、留学回国就业报到和留学存档等四项留学公共服务事项整合建设“互联网+留学服务”平台,并将在国务院办公厅主办的“中国政务服务平台”上,面向广大留学生提供全程在线、一网通办的服务。[详细]

  据教育部网站消息,日前,教育部、国务院扶贫办联合印发了《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》(简称《工作方案》),加大保障力度,加快补齐短板,确保完成义务教育有保障重大任务,推动教育脱贫攻坚目标任务全面实现。[详细]

  教育部、联合参谋部、政治工作部、国防动员部日前联合发出通知,要求各级教育行政部门、学校和军事机关深入贯彻落实党中央、国务院、关于加强新时代学生军训工作的决策部署和改革要求,扎实做好2019年全国学生军事训练工作,立起新时代学生军训的崭新形象。[详细]

  教育部今日上午举行第四场“2019教育金秋系列发布会”,介绍教师队伍建设进展成效等。教育部教师工作司司长任友群指出,我国教师队伍建设更有规模与质量,全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人增长79%。[详细]


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